منصة دال - للمعيّنين الجدد (من الكويتيين)
منصة دال لتحديث بياناتكم الوظيفيه ومتابعة اجراءات تعيينكم بكل سهوله .
تسجيل الطلبة المستجدين - رياض الأطفال والابتدائي
هذه الخدمة متاحة لولي الأمر في فترات السماح بالتسجيل.
شهادات صفوف النقل وجميع المراحل الدراسية
هذه الخدمة مقدمة لطلبة وطالبات صفوف النقل وجميع المراحل الدراسية.
منصة دال - للمعيّنين الجدد (من الكويتيين)
منصة دال لتحديث بياناتكم الوظيفيه ومتابعة اجراءات تعيينكم بكل سهوله .
المنصة المالية
بوابة دخول لعدة أنظمة تتعامل على ميكنة الإجراءات من العمل الورقي إلى الإلكتروني ومرتبطة بالقطاع المالي.
إعلانات الممارسات (الشركات)
الممارسات المطروحة من إدارة المخازن والتوريدات الخاصة بقطاعات وزارة التربية.
نظام الكنترول
نظام صُمم لإدارة عمل الكنترول لقسميه العلمي والأدبي بين اللجان والمدارس ومتخذي القرار.
نظام تسهيل مهمة الباحثين
تقدم للباحثين لتسهيل إجراء تطبيق أدوات البحث العلمي في وزارة التربية بدولة الكويت.
منصة "تاء" للتدريب والتطوير المهني
منصة تاء هي الوجهة المركزية لإعداد وتأهيل الكوادر التربوية والإدارية في وزارة التربية، حيث تتلاقى الطموحات مع الأداء المتميز. تُعنى المنصة بتنمية المهارات، وبناء القدرات، وتحفيز الإبداع في بيئة تدريبية حديثة ترتكز على الابتكار والتطوير..
قراءة المزيد
منصة استشير
المنصة الكشفية
المكتبة الالكترونية
المنصة المالية
وزارة التربية تفعل منصة «مايكروسوفت تيمز» لمدة ساعة في جميع المراحل الدراسية
في خطوة تعكس حرصها على تعزيز الجاهزية الرقمية للمنظومة التعليمية، والتأكد من كفاءة منظومة التعليم عن بُعد، أعلنت وزارة التربية عن تفعيل منصة «مايكروسوفت تيمز» لمدة ساعة واحدة، في مختلف المراحل الدراسية الابتدائية والمتوسطة والثانوية، صباح اليوم السبت الموافق 24 أكتوبر 2026 وذلك لتنفيذ الحصص الدراسية عن بُعد وفق الجداول المعتمدة لكل مرحلة، والوقوف على مدى الاستعداد للتعامل مع هذا النمط التعليمي عند الحاجة إليه.وتهدف التجربة إلى التحقق من جاهزية المدارس والهيئات التعليمية والمتعلمين لاستخدام المنصة في تقديم الحصص الدراسية إلكترونياً، والتأكد من كفاءة الإجراءات الفنية والتنظيمية المرتبطة بعملية التعليم عن بُعد، فضلاً عن رصد أي معوقات قد تواجه الطلبة أو المعلمين أثناء تنفيذ الحصص، تمهيداً لمعالجتها وتعزيز كفاءة منظومة التعليم الإلكتروني.وفي هذا السياق، تفاعل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي مع المتعلمين، من خلال حضوره ثلاث حصص دراسية نُفذت عبر المنصة في عدد من المدارس، حيث تابع سير العملية التعليمية عن بُعد، واطلع على آلية تفاعل الطلبة مع المعلمين، ومدى انتظام الحصص وفق الجداول المحددة، في خطوة تعكس اهتمام الوزارة بالوقوف ميدانياً على جاهزية المنظومة التعليمية.وشملت الحصص التي حضرها معالي الوزير الطبطبائي حصة لمادة الاجتماعيات في مدرسة الفيحاء المتوسطة للبنات، للصف السابع، شعبة 7-3، قدمتها المعلمة سارة المسباح، إلى جانب حصة لمادة الدستور في ثانوية جاسم الخرافي للصف الثاني عشر، قدمها المعلم عيسى الحافظ، وحصة لمادة اللغة الإنجليزية في ثانوية فهد السالم للبنين للصف الحادي عشر، قدمها المعلم بدر العبدالله.وشهدت الحصص تفاعلاً من معالي الوزير المهندس سيد جلال الطبطبائي مع الطلبة الحاضرين، من خلال تبادل الأسئلة والاستفسارات معهم، ومتابعة مشاركاتهم أثناء الدروس، بما أتاح الوقوف على طبيعة التفاعل التعليمي عبر المنصة، ومدى قدرة المعلمين على مواصلة تقديم المحتوى الدراسي والتواصل المباشر مع المتعلمين في بيئة التعليم الإلكتروني.وأظهرت متابعة الحصص الثلاث التي حضرها الوزير الطبطبائي عدم مواجهة الصفوف المستهدفة أي مشكلات خلال تنفيذ الحصص عن بُعد، بما أتاح استكمالها وفق الآلية المحددة، مع التأكيد على أهمية مواصلة رصد الملاحظات الميدانية والاستفادة منها في تطوير التجربة، ورفع مستوى الجاهزية الفنية والتنظيمية لدى المدارس.ووجّه معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي الإدارات المدرسية إلى متابعة أي معوقات قد تواجه الطلبة خلال الفترة التجريبية، والعمل على رصدها والتعامل معها، مؤكداً أن تفعيل المنصة يأتي في إطار تجربة تجريبية ليوم واحد، تهدف إلى التحقق من كفاءة تنفيذ الحصص الدراسية عن بُعد، وتحديد أي مشكلات محتملة تمهيداً لمعالجتها ووضع الحلول المناسبة لها مستقبلاً.وأكد الطبطبائي أن هذه التجربة تمثل فرصة للوقوف على مدى جاهزية المدارس والهيئات التعليمية والمتعلمين للتعامل مع التعليم عن بُعد، مشدداً على أهمية توثيق الملاحظات التي قد تظهر أثناء التنفيذ، والتعامل معها بجدية، بما يسهم في تطوير آليات العمل ورفع مستوى الجاهزية التقنية والتنظيمية، وضمان تقديم الحصص الدراسية بكفاءة وانتظام.وأشاد معالي الوزير بالتعاون الإيجابي لأولياء الأمور وحرصهم على متابعة أبنائهم ودعم مشاركتهم في الحصص الافتراضية، مثمناً في الوقت ذاته عطاء المعلمين والمعلمات وجهود الإدارات المدرسية وحرصهم على تهيئة البيئة التعليمية المناسبة وإنجاح التجربة، مؤكداً أن هذا التكامل بين الأسرة والمدرسة يعكس روح المسؤولية المشتركة والحرص على استمرارية العملية التعليمية بكفاءة.وشدد معالي الوزير على ضرورة الاستعداد للتحول إلى التعليم عن بُعد في أي وقت تقتضيه الظروف، بما يضمن استمرارية العملية التعليمية وعدم تأثرها بأي مستجدات، مؤكداً أهمية تكامل الجهود بين الإدارات المدرسية والهيئات التعليمية والجهات المعنية، والاستفادة من نتائج التجربة في تعزيز مرونة المنظومة التعليمية وقدرتها على مواصلة أداء رسالتها في مختلف الظروف
وزير التربية يبحث تعزيز الشراكة الاستراتيجية مع مركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع
استقبل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، صباح اليوم، الشيخة منيرة باسل الصباح، من إدارة تطوير الأعمال والعلاقات الاستراتيجية بمركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك وتوسيع آفاق الشراكة الاستراتيجية بين الجانبين في المجالات التربوية والتعليمية والإبداعية.وشهد اللقاء مباحثات موسعة تناولت آفاق التعاون في مجال التخطيط الاستراتيجي، وسبل مواءمة التوجهات والأهداف المشتركة، وتطوير أطر التعاون المؤسسي بما يسهم في دعم المبادرات والبرامج التعليمية وتعزيز مجالات الإبداع والابتكار، وفق رؤية تستند إلى تحديد الأولويات وتكامل الجهود وتحقيق الأهداف المشتركة.ويأتي هذا اللقاء في إطار حرص وزارة التربية على تعزيز شراكاتها الاستراتيجية مع المؤسسات الوطنية المتخصصة، وتبادل الخبرات والاستفادة من الإمكانات المتاحة في تطوير المبادرات التعليمية، بما يدعم خطط تطوير المنظومة التربوية، ويواكب التوجهات الوطنية نحو تعليم أكثر جودة وابتكاراً واستدامته.
منطقة العاصمة التعليمية تنظم فعالية «قوتج بوعيج» للتوعية بسرطان الثدي للعام الثاني على التوالي
نظّم قسم العلاقات العامة والإعلام التربوي بمنطقة العاصمة التعليمية، للعام الثاني على التوالي، فعالية «قوتج بوعيج»، تزامناً مع شهر أكتوبر للتوعية بسرطان الثدي، بهدف نشر الوعي الصحي وتعزيز أهمية الكشف المبكر.وأُقيمت الفعالية بالتعاون مع وزارة الصحة، بمشاركة الهيئة التمريضية وقسم التغذية والطعام وقسم العلاج الطبيعي، إلى جانب مشاركة التوجيه الفني للتربية الفنية من خلال معرض للوحات الفنية التوعوية، وعروض للرسم الحي.كما شهدت الفعالية مشاركة مدارس منطقة العاصمة التعليمية بمختلف مراحلها الدراسية، من رياض الأطفال حتى المرحلة الثانوية، من خلال أركان ومشاركات توعوية متنوعة.وتأتي الفعالية تأكيداً على دور منطقة العاصمة التعليمية في تعزيز الشراكة المجتمعية ونشر الثقافة الصحية، وترسيخ أهمية الكشف المبكر، انطلاقاً من شعار «قوتج بوعيج».
20
عدد المدارس للحالات الخاصة
إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة
تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.
تميز طلبة التربية الخاصة
حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي
الكمبيوتر في خدمة المكفوفين
قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة، وكذلك تحديد المنهج
لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم
تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين , تعود قصة "لغة الإشارة الوصفية الكويتية": إلى أنه من المعروف أن لكل بلد
الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية
الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.
الأهداف
وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.
نطاق العمل
تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.
سياسة الاستخدام المقبول
يجب استخدام معلومات وزارة التربية وموارد المعلومات في اتفاق أخلاقي معتمد [ المزيد ]
المخاطر السيبرانية
في عالمنا الرقمي المترابط، أصبحت التهديدات الإلكترونية أكثر تعقيدًا وشيوعًا [ المزيد ]
إعلانات الممارسات المطروحة من إدارة المخازن والتوريدات الخاصة بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الفرص الوظيفيه للوظائف الاشرافيه المعلن عنها بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الوظائف -المسابقات - الجوائز الخاصة باللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة
