منصة دال - للمعيّنين الجدد (من الكويتيين)
منصة دال لتحديث بياناتكم الوظيفيه ومتابعة اجراءات تعيينكم بكل سهوله .
تسجيل الطلبة المستجدين - رياض الأطفال والابتدائي
هذه الخدمة متاحة لولي الأمر في فترات السماح بالتسجيل.
شهادات صفوف النقل وجميع المراحل الدراسية
هذه الخدمة مقدمة لطلبة وطالبات صفوف النقل وجميع المراحل الدراسية.
منصة دال - للمعيّنين الجدد (من الكويتيين)
منصة دال لتحديث بياناتكم الوظيفيه ومتابعة اجراءات تعيينكم بكل سهوله .
المنصة المالية
بوابة دخول لعدة أنظمة تتعامل على ميكنة الإجراءات من العمل الورقي إلى الإلكتروني ومرتبطة بالقطاع المالي.
إعلانات الممارسات (الشركات)
الممارسات المطروحة من إدارة المخازن والتوريدات الخاصة بقطاعات وزارة التربية.
نظام الكنترول
نظام صُمم لإدارة عمل الكنترول لقسميه العلمي والأدبي بين اللجان والمدارس ومتخذي القرار.
نظام تسهيل مهمة الباحثين
تقدم للباحثين لتسهيل إجراء تطبيق أدوات البحث العلمي في وزارة التربية بدولة الكويت.
منصة "تاء" للتدريب والتطوير المهني
منصة تاء هي الوجهة المركزية لإعداد وتأهيل الكوادر التربوية والإدارية في وزارة التربية، حيث تتلاقى الطموحات مع الأداء المتميز. تُعنى المنصة بتنمية المهارات، وبناء القدرات، وتحفيز الإبداع في بيئة تدريبية حديثة ترتكز على الابتكار والتطوير..
قراءة المزيد
منصة استشير
المنصة الكشفية
المكتبة الالكترونية
المنصة المالية
وزير التربية ووكيل الوزارة يصدران قرارات نقل وتكليف بعدد من الوظائف الإشرافية
في إطار مواصلة وزارة التربية جهودها الرامية إلى تطوير العمل الإداري وتعزيز كفاءة الأداء، واستكمال تنظيم العمل المؤسسي وفق الهيكل التنظيمي المعتمد للوزارة، بما يواكب متطلبات المرحلة المقبلة ويعزز وضوح الاختصاصات وتكامل الأدوار بين مختلف القطاعات، أصدر معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، ووكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد، عدداً من قرارات النقل والتكليف، شملت عدداً من مديري الإدارات والمراقبين ورؤساء الأقسام في قطاعات الوزارة المختلفة.وأكدت وزارة التربية أن هذه القرارات تأتي استمراراً لإجراءات تطوير العمل الإداري ودعم خطط وبرامج وزارة التربية و استكمالا للاجراءات التنظيمية المرتبطة بالهيكل التنظيمي المعتمد، وإعادة توزيع المسؤوليات والمهام بما يتوافق مع اختصاصات الوحدات التنظيمية واحتياجات العمل، إلى جانب الاستفادة المثلى من الكفاءات والخبرات الوطنية، بما يسهم في تعزيز الأداء المؤسسي، ورفع كفاءة العمل الإداري، وتحقيق مزيد من الانسيابية والتكامل بين القطاعات، ودعم تنفيذ خطط الوزارة وبرامجها خلال المرحلة المقبلة وأتت القرارات كالتالي: تكليف السيد/جاسم محمد طاهر بو حمد (مدير إدارة الشؤون الإدارية والفنية لمنطقة حولي التعليمية -الادارة العامة للموارد البشرية وشؤون الموظفين -الوكيل المساعد للشؤون الإدارية والفنية والمالية) للقيام بأعمال (مدير إدارة الشؤون الإدارية والفنية لمنطقة الأحمدي التعليمية بالإضافة إلى عمله الأصلي.كما أصدر قرارا بنقل السيد/ محمد سعد فالح العدواني من العمل بوظيفة مدير إدارة الشؤون الإدارية والفنية لمنطقة الأحمدي التعليمية - الادارة العامة للموارد البشرية وشؤون الموظفين -الوكيل المساعد للشؤون الإدارية والمالية والفنية للعمل بوظيفة مدير إدارة الشؤون الإدارية والفنية في منطقة الجهراء التعليمية- الادارة العامة للموارد البشرية وشؤون الموظفين -الوكيل المساعد للشؤون الإدارية والمالية والفنية.كما أصدر قرارا بشأن نقل السيد /مساعد محمد نايف مذري من العمل بوظيفة (مراقب التعليم الثانوي -منطقة مبارك الكبير التعليمية) للعمل بوظيفة (مراقب التعليم الثانوي -منطقة الجهراء التعليمية الإدارة العامة للمناطق التعليمية -قطاع الشؤون التعليمية وتكليفه للعمل بأعمال مدير إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الجهراء التعليمية -الادارة العامة للمناطق التعليمية قطاع الشؤون التعليمية) بالإضافة إلى عمله الأصلي.و نقل السيد/ أحمد عبد العزيز ناصر خالد من العمل بالوظيفة الإشرافية ( مراقب التعليم المتوسط -منطقة الأحمدي التعليمية ) للعمل بالوظيفة الإشرافية(مراقب التعليم المتوسط-منطقة حولي التعليمية-الادارة العامة للمناطق التعليمية -قطاع الشؤون التعليمية ) وتكليفه للقيام بأعمال مدير إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة حولي التعليمية- الادارة العامة للمناطق التعليمية -قطاع الشؤون التعليمية )بالإضافة إلى عمله الأصلي .تكليف السيد إبراهيم يوسف الخضر– مدير مدرسة - للقيام بأعمال مدير إدارة الشؤون التعليمية بمنطقة الأحمدي التعليمية بالإضافة لعمله الأصلي تكليف السيد محمد عبد الله الحربي-مدير مدرسة- للقيام بأعمال مدير إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة مبارك الكبير التعليمية بالإضافة لعمله.نقل السيد /محمود عبد الرضا علي محمد (مراقب التعليم المتوسط -بإدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الجهراء التعليمية) للعمل بنفس الوظيفة (بإدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الفروانية التعليمية/ الإدارة العامة للمناطق التعليمية- قطاع الشؤون التعليمية) وتكليفه للقيام بأعمال مدير إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الفروانية التعليمية -الادارة العامة للمناطق التعليمية قطاع الشؤون التعليمية بالإضافة إلى عمله الأصلي.نقل السيدة/ يسرى فيصل دهش العطير -موجه فني تربية بدنية -التوجيه الفني للمواد -منطقة الجهراء التعليمية للعمل بمراقبة توجيه العاصمة التعليمية -إدارة التوجيه الفني للتربية البدنية -الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج قطاع الشؤون التعليمية )وتكليفها للقيام بأعمال مدير إدارة التوجيه الفني للتربية البدنية -الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج- قطاع الشؤون التعليمية )بالإضافة إلى عملها الأصلي.تجديد تكليف السيدة/نوف محمد إبراهيم المحبوب-رئيس قسم السكرتارية-إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي-للقيام بأعمال مراقب العلاقات العامة والإعلام التربوي بالمناطق التعليمية-إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي -قطاع وزير التربية) بالإضافة إلى عملها الأصلي.وتجديد تكليف السيد/محمد صادق جعفر البدري-باحث مبتدئ إعلام-قسم الإعلام والصحافة-إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي -للقيام بأعمال رئيس قسم النشر الإلكتروني -مراقبة الإعلام التربوي -إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي قطاع وزير التربية )بالإضافة إلى عمله الأصلي.تكليف السيدة/ عادلة عبد اللطيف سلطان النجدى-مدير مدرسة بمنطقة الأحمدي التعليمية في القيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية للمرحلة الثانوية في منطقة الأحمدي التعليمية بالإضافة إلى عملها الأصلي.وتكليف السيدة/سعدية سعد مبارك فرج -مدير مدرسة للقيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية لرياض الأطفال بمنطقة العاصمة التعليمية بالإضافة إلى عملها الأصلي.وتكليف السيدة/ أمل أيوب يعقوب حيدر -موجه فني تربية فنية بمنطقة الجهراء التعليمية للقيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية لرياض الأطفال -إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الجهراء التعليمية بالإضافة إلى عملها الأصلي.تكليف السيد /مبارك عبدالله مبارك الخشاب -مدير مدرسة – للقيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية للمرحلة الثانوية إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة مبارك الكبير التعليمية بالإضافة إلى عمله الأصلي.تكليف السيد /محمد شريدة حسن العنزي -مدير مدرسة - للقيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية للمرحلة المتوسطة -إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الجهراء التعليمية بالإضافة إلى عمله الأصلي.تكليف السيدة/ نوير عوض الرشيدي- مدير مدرسة للقيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية للمرحلة الابتدائية -إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة حولي التعليمية بالإضافة إلى عملها الأصلي. تكليف السيد /أيمن عبد الكريم أمين الأنصاري -مدير مدرسة للقيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية للمرحلة المتوسطة -إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الأحمدي التعليميةبالإضافة إلى عمله الأصلي.تكليف السيدة/ دلال فهد سعد الشمري - مدير مدرسة للقيام بأعمال مراقب الشؤون التعليمية للمرحلة الابتدائية - إدارة الشؤون التعليمية لمنطقة الجهراء التعليمية بالإضافة إلى عملها الأصلي.تكليف السيد/ نواف علي حجي بوزبر - مدير للقيام بأعمال مراقب شؤون المعاهد الدينية - إدارة التعليم الديني بالإضافة إلى عمله الأصلي.تكليف السيد/ حمد فهد يوسف الغانم - موجه فني تربية فنية - التوجيه الفني للمواد - إدارة التعليم الخاص للقيام بأعمال مراقب توجيه التربية الفنية للتعليم الخاص - إدارة التوجيه الفني للتربية الفنية بالإضافة إلى عمله الأصلي.تكليف السيدة/ عذاري ناصر جمعه الحسينان - موجه فني تربية بدنية - التوجيه الفني للمواد - منطقة حولي التعليمية للقيام بأعمال مراقب توجيه حولي - إدارة التوجيه الفني للتربية البدنية بالإضافة إلى عملها الأصلي.تكليف السيد/ يوسف محمد الهران - رئيس قسم الخدمات العامة - مراقبة خدمات منطقة الأحمدي التعليمية – للقيام بأعمال رئيس قسم تعليم الكبار - مراقبة الامتحانات - إدارة القياس والتقويم للطلبة - الإدارة العامة للقياس والتقويم - قطاع الشؤون التعليمية) بالإضافة إلى عمله الأصلي.تكليف السيد بدر فؤاد الشطي موجه لغة عربية بمنطقة مبارك الكبير للقيام بأعمال رئيس قسم التوعية والتطوير بمكتب الموهوبين قطاع وزير التربية بالإضافة لعمله الأصلي.نقل السيدة حصة جاسم محمد عرب موجه فني تربية بدنية بمنطقة الفروانية التعليمية للعمل بمراقبة توجيه التربية البدنية بمنطقة الجهراء التعليمية.نقل السيدة/ حنان سحاب المطيري – موجه فني تربية بدنية – التوجيه الفني للمواد – إدارة التعليم الخاص للعمل بمراقبة توجيه الفروانية التعليمية – إدارة التوجيه الفني للتربية البدنية – الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج – قطاع الشؤون التعليمية.نقل السيد/ طارق أحمد علي البنّاي - موجه فني تربية بدنية - التوجيه الفني للمواد - منطقة حولي التعليمية للعمل بمراقبة توجيه منطقة الأحمدي التعليمية - إدارة التوجيه الفني للتربية البدنية - الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج - قطاع الشؤون التعليمية.نقل السيدة/ نادية بدر سعيد المطيري - موجه فني تربية بدنية - التوجيه الفني للمواد - منطقة الفروانية التعليمية للعمل بمراقبة توجيه التعليم الديني والتربية الخاصة - إدارة التوجيه الفني للتربية البدنية - الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج - قطاع الشؤون التعليمية.نقل السيد/ متعب مطلق متعب المطيري - موجه فني تربية بدنية - التوجيه الفني للمواد - منطقة الجهراء التعليمية للعمل بمراقبة توجيه مبارك الكبير التعليمية - إدارة التوجيه الفني للتربية البدنية - الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج - قطاع الشؤون التعليمية.نقل السيد/ خالد خليفة جابر العازمي من العمل بمراقبة التعليم المتوسط – منطقة حولي التعليمية للعمل بوظيفة مراقب المدارس العربية – إدارة الشؤون التعليمية – الإدارة العامة للتعليم الخاص – قطاع الشؤون التعليمية
وزارة التربية تعتمد معايير موحدة لاختيار مدربي برنامج «معلم متدرب» وفق أسس مهنية
تواصل وزارة التربية جهودها لتنفيذ البرنامج الوطني لإعداد وتأهيل المعلمين الجدد «معلم متدرب»، من خلال وضع أسس مهنية واضحة لاختيار الكفاءات التربوية والتدريبية المشاركة في تقديم البرامج، بما يعزز جودة التدريب ويرسخ مبادئ الحوكمة والشفافية وتكافؤ الفرص في مختلف مراحل الاختيار والاعتماد.وفي هذا الصدد، أعلنت وزارة التربية أن الإدارة العامة للتطوير والتنمية أقرت معايير موحدة لاختيار المدربين المعتمدين لتقديم البرامج التدريبية ضمن البرنامج، وفق آلية واضحة تقوم على الشفافية والعدالة في تقييم المتقدمين، وتضمن اختيار الكفاءات التربوية والتدريبية وفق أسس مهنية محددة ومعلنة.وأكدت الوزارة أن اعتماد معايير موحدة وإتاحة التقدم للراغبين ممن تنطبق عليهم الشروط يأتي انطلاقاً من حرصها على ترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص بين المتقدمين، وإخضاع جميع الطلبات للإجراءات والمعايير ذاتها، بعيداً عن الاختيار المباشر، بما يجعل الخبرة والكفاءة والاستحقاق المهني أساساً للمفاضلة والاعتماد.وأوضحت وزارة التربية أن الإدارة العامة للتطوير والتنمية استكملت التجهيزات الفنية والتنظيمية اللازمة لاستقبال طلبات الراغبين في التسجيل عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التربية، من خلال «منصة دال»، على أن تُفتح خدمة التسجيل اعتباراً من اليوم الخميس 24 سبتمبر وحتى يوم الثلاثاء 29 سبتمبر 2026، على أن تخضع جميع الطلبات لعمليات الفرز والتدقيق والتحقق من صحة المستندات ومدى استيفاء الشروط المعلنة.وبيّنت الوزارة أن معايير التقدم تتضمن أن يكون المتقدم كويتي الجنسية، وألا تقل خبرته الوظيفية في المجال التربوي عن 20 عاماً، وأن تكون لديه خبرة فعلية في التدريس لا تقل عن 10 سنوات، إلى جانب امتلاكه خبرة تدريبية موثقة في تقديم ما لا يقل عن 20 برنامجاً تدريبياً.وأضافت أن المعايير تشترط حصول المتقدم على تقدير «امتياز» فعلي في تقارير الكفاءة عن آخر سنتين، وأن يكون سجله الوظيفي خالياً من الأحكام والعقوبات التأديبية خلال السنوات الثلاث الأخيرة، ما لم تكن قد مُحيت وفقاً لأحكام ونظم الخدمة المدنية أو أُلغيت بحكم قضائي نهائي، فضلاً عن تقديم شهادة الحالة الجنائية «لا حكم عليه» عبر التطبيق الحكومي الموحد للخدمات الإلكترونية «سهل».وأفادت وزارة التربية بأن المتقدم يُطلب منه تقديم سيرة ذاتية حديثة تتضمن مؤهلاته العلمية والتدريبية والاعتمادات التي حصل عليها، والبرامج التدريبية التي سبق له تقديمها، إلى جانب مهاراته التقنية وخبراته في أساليب التدريب والتعليم الحديثة، بما يتيح تقييم خبراته بصورة شاملة وفق المعايير المعتمدة.وشددت الوزارة على أن استيفاء شروط التقدم لا يعني الاعتماد تلقائياً، إذ ستخضع الطلبات المستوفية للشروط لعملية تقييم وفق إجراءات موحدة، يعقبها إجراء مقابلات شخصية للمرشحين أمام لجنة مقابلات محايدة تضم ذوي الخبرة والاختصاص، بما يعزز النزاهة والموضوعية في عملية الاختيار ويضمن منح جميع المرشحين المستوفين للشروط فرصاً متكافئة لإثبات كفاءتهم.وأشارت إلى أنه عقب استكمال مراحل الفرز والتدقيق والمقابلات الشخصية، سيتم اعتماد من يجتازون عملية التقييم وفق المعايير المقررة، وإدراجهم عبر منصة «دال – دليل المعلم المتدرب»، لتكوين قاعدة معتمدة من الكفاءات المؤهلة للمشاركة في تدريب المعلمين الجدد.وأكدت وزارة التربية أن هذه الآلية تأتي ضمن توجهها نحو تعزيز الحوكمة والشفافية في إجراءات الاختيار، وتوحيد معايير المفاضلة، وترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص، بما يضمن إسناد مهمة إعداد وتأهيل المعلم الجديد إلى كفاءات تربوية تمتلك الخبرة الميدانية والتدريبية اللازمة، ويسهم في رفع جودة البرنامج وتحقيق أهدافه في إعداد معلمين مؤهلين وقادرين على تلبية متطلبات الميدان التربوي
وزير التربية يبحث مع رابطة الأدباء تعزيز التعاون المشترك لدعم المتعلم والقراءة
استقبل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال سيد عبدالمحسن الطبطبائي وفداً من أعضاء مجلس إدارة رابطة الأدباء الكويتيين، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين، بما يصب في مصلحة المتعلم، ويدعم الجهود الرامية إلى تعزيز القراءة والاهتمام بالأدب والثقافة.وتناول اللقاء بحث إمكانية تنظيم برامج وأنشطة مشتركة تسهم في إثراء البيئة التعليمية، إلى جانب الاستفادة من الخبرات والتجارب المتخصصة في تطوير وتنمية مهارات المعلمين والمتعلمين، ودعم المبادرات التي تعزز المعرفة والقراءة لدى الطلبة.وحضر اللقاء من جانب وزارة التربية، وكيل الوزارة الدكتور خالد الرشيد، والوكيل المساعد للشؤون التعليمية المهندس حمد الحمد، والوكيل المساعد للشؤون الإدارية والمالية والفنية المهندس محمد الخالدي، ومدير الإدارة العامة للتوجيه الفني والبحوث والمناهج الأستاذ محمد العتيبي، ومدير الإدارة العامة للمناطق التعليمية الأستاذ محمد الوزان.كما حضر اللقاء من جانب رابطة الأدباء الكويتيين، الأمين العام للرابطة الأستاذ عبدالله البصيص، وأمين السر الأستاذة جميلة سيد علي، وأمين الصندوق الأستاذ سعد الأحمد، ورئيس اللجنة الثقافية الأستاذة أفراح الهندال، ورئيس اللجنة الاجتماعية الأستاذة ولجين النشوان.
20
عدد المدارس للحالات الخاصة
إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة
تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.
تميز طلبة التربية الخاصة
حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي
الكمبيوتر في خدمة المكفوفين
قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة، وكذلك تحديد المنهج
لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم
تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين , تعود قصة "لغة الإشارة الوصفية الكويتية": إلى أنه من المعروف أن لكل بلد
الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية
الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.
الأهداف
وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.
نطاق العمل
تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.
سياسة الاستخدام المقبول
يجب استخدام معلومات وزارة التربية وموارد المعلومات في اتفاق أخلاقي معتمد [ المزيد ]
المخاطر السيبرانية
في عالمنا الرقمي المترابط، أصبحت التهديدات الإلكترونية أكثر تعقيدًا وشيوعًا [ المزيد ]
إعلانات الممارسات المطروحة من إدارة المخازن والتوريدات الخاصة بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الفرص الوظيفيه للوظائف الاشرافيه المعلن عنها بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الوظائف -المسابقات - الجوائز الخاصة باللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة
